São João de Meriti,  _________/_________/2022.

 

PROFESSOR:  PAULO              DISCIPLINA: LÍNGUA INGLESA
ESTUDANTE: ______________________________    Turma:______________   
 
TRABALHO  1º  BIMESTRE DE 2022      VALE:  3,00   PRAZO DE ENTREGA =   ___/_____/______
 
I  -  Escreva em inglês, as seguintes palavras comuns no ambiente escolar,  e os números.
 
Caderno=__________
Lápis =______________
Caneta  =_______________
Estojo  =________________
Borracha =________________
Livro =_______________
Mochila =______________
Cadeira =________________
Mesa do professor =_________________
Mesa do aluna (carteira escolar) ___________________
Mesa de computador  =____________________________
Turma:_____________________
Matéria  =______________________
Quadro branco =____________________
Sala de aula  =_______________________
Apagador  =______________________
Celular  =   ________________________
Apontador  =_______________________
Colega de turma=_________________________
Professor =__________________________
Estudante =________________________
Aluno (a)=___________________________
Régua =___________________________
Cola  =_____________________
Tesoura =____________________
Marcador ou canetinha =______________________
Schoolyard =__________________
 
2. Escreva as seguintes Dezenas em inglês
 
20=_________________
30 =___________________
40 =___________________
50 =________________
60 =_________________
70 =__________________
80 =_________________
90 =________________
 
 
4.  As centenas, são formadas por “hundred”
 
100 = one-hundred  
200 =____________

300=______________

500=______________

600=_______________

700=________________
 
  
5.  Escreva em inglês, os números ordinais.
 
Primeiro =________________                                
Segundo =__________________
Terceiro =_________________
Quarto =__________________
Quinto =_________________
Sexto =__________________
Sétimo =_______________
Décimo-quarto =________________
Décimo-sexto =_______________
 
6. As preposições são pequenas palavras que acompanham verbos, adjetivos, ou são colocadas antes de substantivos.
 
São preposições:
 
In  -  on  -  at  - under – behind -  between – inside -  outside  - up -  down – across  - over – by – to – after -  among -  above -  below – Against – above -  below  -  beyond – of  -  since – before
Without
 
Faça a tradução.
 
At school  =______________                   From beginning to the end =______________________
At home =_________________               Before  =______________________
In the classroom  =________________  Until  =___________________
Behind the door =_________________  For  =_______________________
Under the desk  =__________________With  =______________________
At church =____________________       
At the hospital =____________________
At the bus stop =______________________
On the table =________________________
At the beginning =_____________________
At the end  =______________________
At night  =_______________________
In the morning  =__________________
In the afternoon  =___________________
At 7:00 o’oclock. =___________________________
In the street =______________________
At the beach  =___________________
On the wall  =____________________
At the top of the page =_______________
At the foot at the page =_______________________
At noon =________________________
 
Locuções prepositivas – são palavras que se unem à preposições, formando uma locução prepositiva.
 
In the Middle of the night =__________________        beyond the mountains =____________
Next to =___________________                                      
In front of =_____________________7.  As frases abaixo podem ser usadas na sala de aula. Faça a tradução para o português.
 
Open  your book. =______________________
Close your book. ___________________________
Let’s read =_________________________
Write in your notebook =_______________________
Let’s listen to the áudio. __________________________
Talk to your classmate._________________________
Work in groups. ______________________
Get your pencils =_______________________
Get your notebooks =_____________________
Pay attention =_____________________________
Sit down=___________________
Stand up =___________________
Raise your hands=_________________
Please speak English in class! ______________________________
Help your classmate._______________________
Respect your friends._______________________________________
 
8. As frases abaixo, podem ser ditas por alunos em sala de aula.
 
Can you repeat, please?  _________________________
Sorry, I don´t understand. ____________________________
How do you say  ____________in English?   _______________________________
Can I go to the bathroom?  _________________________
What time is it, please?  _____________________________
Please =____________________
Excuse =___________________
Thank you =_______________________
 
9.  Escreva em inglês, os pronomes interrogativos.
 
Por que? _________________________ (na maioria dos casos, usado em perguntas)
Porque =  ________________________(usado em respostas)
Como?____________________
Quando? ______________________
O que? ________________________
Qual ?___________________________
Who? _________________________
Whose? _________________________
Where? _____________________________
 
10.  Escreva em inglês, as seguintes frases.
 
Por que você estuda inglês? __________________________________
Porque eu gosto. ____________________________

 

 

                                              SÃO  JOÃO DE MERITI,   29  DE SETEMBRO DE 2021.

I  -  COPIEM O CONTEÚDO  ABAIXO:.

 

“DO”  E  “DOES”  EM  FRASES INTERROGATIVAS NO SIMPLE PRESENT TENSE.

USO  DE “DO” 

 

É  usado com os pronomes pessoais abaixo,  com a função de auxiliar. Indica somente que a frase é uma pergunta.  Não deve ser traduzido em perguntas.

  I  =  EU

 YOU =  VOCÊ, TU,  VOCÊS, VÓS

WE  = NÓS

THEY  =  ELES OU  ELAS.

 

USO  DE “DOES” 

 É  usado com os pronomes pessoais abaixo, com a função de auxiliar. Indica somente que a frase é uma pergunta. Não deve ser traduzido em perguntas.

 

SHE  =  ELA

HE  =  ELE

IT  =  ELE OU ELA

  

FRASES  INTERROGATIVAS COM O USO DO AUXILIAR  “DO”

 

DO  I   SPEAK  ENGLISH?   EU FALO INGLÊS.

DO YOU SPEAK  ENGLISH?  VOCÊ FALA INGLÊS?

DO WE SPEAK PORTUGUESE IN BRAZIL?  NÓS FALAMOS PORTUGUÊS NO BRASIL?

DO  THEY  SPEAK  ENGLISH FLUENTLY?   ELES OU ELAS FALAM INGLÊS FLUENTEMENTE?

 

FRASES INTERROGATIVAS COM O USO DE “DOES”

 

DOES SHE SPEAK ENGLISH?  ELA  FALA INGLÊS?

DOES HE SPEAK ENGLISH?  ELE FALA INGLÊS?

DOES IT SPEAK  ENGLISH?  ELE OU ELA FALA INGLÊS?

 

OBSERVAÇÃO:  O PRONOME PESSOAL “IT”  PODE SER REFERIR A UM PAPAGAIO.

DOES THE PARROT SPEAK ENGLISH?  O PAPAGAIO FALA INGLÊS?  

ENGLISH ASSIGNMENT

 TRABALHO DE LÍNGUA INGLESA 

Prezados alunos do 1ª ano do Ensino Médio por gentileza, leiam atentamente o texto abaixo.

respondam as perguntas.  Turmas:  1004  e  1005          

 UMA BREVE  HISTÓRIA DA FORMAÇÃO DA LÍNGUA INGLESA 

Período  Germânico  -  As  tribos germânicas  Anglo, Saxon,  e Jutes invadiram  a Britânia no século  V    A. C  (Depois de Cristo),  e expulsaram  os romanos.  É a partir daí, então, que começa  o período do surgimento da língua inglesa e do nome em England (Inglaterra).   O nome do país é a união das palavras "Engels" (em germânico),  que significa "Anjos" e da palavra "land (em germânico), que significa "país, ou "terra"  Portanto, etimologicamente,  a palavra "England" significa "País dos Anjos."  A  palavra "English"  passou a ser o nome da língua inglesa e  também a nacionalidade.   

Os povos germânicos  trouxeram  a arquitetura gótica para o país.   Muitas palavras da língua inglesa  são de origem germânica.  O período da língua inglesa logo no início das invasões germânicas é conhecido como "Old English" (Inglês antigo), ou também conhecido como "Anglo-Saxão" por serem ambos nomes das tribos invasoras. As palavras do período "Old English"   são consideradas arcaicas e ainda são bem distantes do inglês moderno. O período germânico durou do século V  até o século VIII.

Obs.:  Há uma igreja católica em  estilo gótico na cidade de Petrópolis, onde estão sepultados o Imperador D. Pedro II   e  a sua esposa  Teresa. 

Germânico  - oriundo da alemanha.   

O  texto abaixo sobre os Vikings foi extraído da Internet. 

Período Nórdico   - Invasão dos Vikings (noruegueses, dinamarqueses e suecos). Ao final do século VIII ,  iniciam-se os ataques dos Vikings contra a Inglaterra.  Originários da Escandinávia, estes povos usavam  de violência e seus ataques causaram  destruição  em muitas regiões  da Europa.  Os Vikings que se estabeleceram  na Inglaterra eram predominantemente provenientes da região que hoje pertence à Dinamarca e falavam o "Old Norse", um idioma ancestral  do dinamarquês.  Esses mais de 200 anos  de presença  de escandinavos  na inglaterra naturalmente  exerceram influência sobre o Old English.  Existe uma semelhança entre o Old Norse falado pelos Vikings e o Old English, porém, é difícil determinar a influência entre com precisão.  Os povos Vikings não tiveram um grande poder dentro da Inglaterra.  

Quiz 

1.  O  que ocorreu no século V  na Inglaterra?

2.  Qual é a origem do nome "England?" 

3.  Quais as tribos que invadiram a Britânia no século V? 

4.  Qual foi o estilo de arquitetura que as tribos trouxeram para a Inglaterra?

5.  Como é conhecido o período da língua inglesa no início das invasões germânicas?

6.   Os números romanos  V ,  VIII  e   IX, correspondem aos números:

A  (     ) 10,  6,  5                B (     ) 5,  7   e  11                                C (     )  5,  8  e  9

7.  A  língua falada pelos vikings era: 

A   (      )  Old English       B  (     ) Modern  English           C  (     )  Old  Norse.

FORMAÇÃO  DO  FUTURE TENSE

O  Future Tense é um tempo verbal  cujas ações ocorrem no futuro.  Para colocarmos as frases nos futuro,  usamos como  auxiliares  WILL   e  SHALL.   Estes duas formas equivalem as nossas terminações de futuro       rei,   rás,  rá,   remos, reis,  rão.    Obs:  em alguns países onde o inglês britânico é falado (Inglaterra, Escócia, Irlanda, País de Gales (Wales),  e os países e ilhas colonizados, é comum o uso de SHALL  na 1ª  pessoa do singular com os pronomes pessoais  I  = Eu   e  We = Nós.  Nos  Estados Unidos,  o uso de WILL  ocorre com todos os pronomes.  Observem  o  verbo  TO  TRAVEL.

CONJUGAÇÃO NO FUTURE TENSE DO VERBO  “TO  STUDY”  NA FORMA AFIRMATIVA

 

I  shall   travel   ou   I   will  travel = Eu viajarei__________     I'll travel  

You  will travel  =  Você viajará, ou tu viajarás.___________   You'll travel 

He  will travel  =   Ele viajará_________________________    He'll travel 

She will travel  =  Ela viajará________________________      She'll travel 

We  shall  travel,  ou  We will  travel  =  Nós viajaremos__       We'll travel 

You  will travel  =  Vocês viajarão.                                             You'll travel 

They will travel  =  Eles ou Elas viajarão.                                  They'll travel

Obs:  As contractions são normalmente usadas na língua falada. Porém, na

          língua escrita, principalmente em documentos jurídicos, e oficiais,  as

          contractions são evitadas.

FORMA  INTERROGATIVA

Na forma interrogativa,  basta colocarmos os auxiliares  SHALL  e  WILL  antes dos pronomes pessoais. Exemplo:  

Forma afirmativa:

 He will travel  tomorrow night.  (Ele viajará amanhá  à noite).

Forma  interrogativa:

Will he travel  tomorrow night?   (Ele viajará amanhã  à  noite).

Os  auxiliares SHALL  e  WILL  podem também ter um uso diferenciado com o objetivo de demonstrar uma forma educada de convidar alguém para a fazer alguma coisa. Isto geralmente ocorre com o pronome pessoal nós, conforme mostrado abaixo:

USO  DE   SHALL   PARA CONVIDAR ALGUÉM PARA FAZER ALGUMA COISA

Shall we go to the Shopping tonight?  Vamos ao Shopping esta noite?  

Usa-se também  SHALL  depois  de  LET’S  (Vamos)  para pedir uma confirmação da pessoa à qual fazemos uma pergunta.

Let’s go to the shopping, shall we?  

USO  DE WILL  PARA  PEDIR  ALGUÉM PARA FAZER ALGUMA COISA

Usa-se com o pronome “You”  (Você, vocês) na forma interrogativa.

Pode, neste caso, ser traduzido em Português pela forma verbal “Poderia.” (adaptação para o Português)

Will you  answer the phone, please? 

(Você poderia atender o telephone, por favor? )

FORMA NEGATIVA 

Usa-se  SHALL  NOT     ou  WILL NOT.   Ambas podem ser usadas em forma de contractions  (SHAN´T  e WON´T).   A  forma SHAN´T  é evitada na língua falada porque se tornou ARCAICA (uso antigo), porém, é encontrada nas obras de SHAKESPEARE.  Observem  a conjugação  forma negativa do verbo  TO STAY  = FICAR

CONTRACTION

I  shall   not  stay  /  I  will not stay   =  Eu não ficarei      I shan´t stay / I won´t stay.

You will not  stay  =  Tu não ficarás, ou você não ficará  You won´t stay.

He will not stay  =  Ele não ficará___________________He won´t stay.

She will not stay  =  Ela não ficará__________________ She won´t stay 

We shall not stay / We will not stay  =  Nós não ficaremos  We shan´t stay/we won´t 

You will not stay  = Vocês não ficarão                                 You won´t stay 

They will no stay  =  Eles ou Elas não ficarão.                     They won´t stay. 

Uso do Pronome  It  

It  will rain tomorrow.  Vai chover amanhã.    

SIMPLE PRESENT  TENSE

      É  um tempo  verbal cujas  ações ocorrem  no presente de forma rotineira ou habitual.  A  conjugação dos verbos podem ser feitas na forma afirmativa, interrogativa, e negativa.

FORMA AFIRMATIVA (AFFIRMATIVE)

REGRA  N°  1           

A   maioria dos verbos recebem  a desinência  “ s”,  quando usados na 3ª  pessoa do singular.  A  3ª  pessoa do singular engloba os pronomes  He (Ele),   She (Ela),  e  It (Ele ou Ela).  O pronome  It  nem sempre é traduzido quando usado antes dos verbos na 3ª pessoa do singular.  A  desinência  “s”  aparece  na 3ª pessoa do singular conforme mostrados nos  seguintes verbos:    To speak (falar) To  read (ler),   To write (escrever)

He speaks  English  fluently.   Ele fala Inglês bem. 

She reads and writes English well.  Ela lê e escreve Inglês bem.

It rains   a  lot  in the summer.  Chove bastante no verão.

Obs:  o pronome  IT  também pode se referir  a uma coisa, a um animal, a um assunto conforme mostrado abaixo:

The watch  works well.  O relógio de pulso funciona bem.

It  works  well.   Ele funciona bem.

No  caso acima,  o pronome  It  se refere  ao relógio, e podemos nos referir ao relógio como “ele,”  muito embora, não seja uma pessoa.   O  verbo TO WORK  pode ser traduzido como  “trabalhar”  ou  “funcionar.”

REGRA Nº  2

Uma certa quantidade de verbos terminados em  CH  -  SH  -  SS  -  S  -  X -  O  -  Z   recebem  a desinência  “es, ”  somente com os pronomes  He (Ele)   -  She (Ela)  e  It (Ele ou Ela).   Eis algumas frases com os verbos  TO TEACH (ENSINAR),  TO  CROSS (CRUZAR, ATRAVESSAR),    TO  GO (IR)  - 

He  teaches  English  at  night  at  Ciep 115.

Ele ensina Inglês à noite no Ciep  115.

She  crosses the street carefully. 

Ela atravessa a rua com cuidado.

He goes  to the shopping  every Sunday.

Ela vai ao Shopping todos os domingos.

He fixes  watches. 

Ele conserta relógios.

REGRA  Nº 3     VERBOS TERMINADOS  NA LETRA  “Y”  (Precedidos de consoante)

Os verbos terminados em  Y,  precedidos da consoante “d”,   troca esta letra pela letra  “i.”    Exemplo:

To  study  =  Estudar    Há uma consoante antes da letra Y  deste verbo, logo, devemos  trocá-la pela letra  “i.”  

He  studies English  at night  at Ciep Brizolão.

REGRA  Nº  4    VERBOS TERMINADOS NA LETRA  “Y”  (Precedidos de vogal).

Acrescenta-se  somente  “s” 

São cerca de 6 verbos dentro da língua.

To  buy  = comprar

To stay  = ficar.

To lay =  por, colocar. 

He buys  a new  car  every year.

 Ele compra um carro novo todos os anos.

He stays at home at night.

Ele fica em casa à noite.

FORMA  INTERROGATIVA

Não precisamos acrescentar nem “s”  e nem “es”   aos verbos na forma interrogativa.

Basta simplesmente usar  os auxiliares DO  e  DOES.   A forma verbal  usada na forma interrogativa é extraída do infinitivo dos verbos. Exemplo:  verbo  TO SPEAK.  Basta usarmos a forma verbal  SPEAK.    O  uso de DO  e  DOES  é  somente para indicar que a frase é uma pergunta e indica também que a pergunta está no Presente do indicativo (Simple Present Tense). 

Uso  de  DO

É  usado somente com os pronomes   I  = Eu    You = Você (s),  Tu,  We = nós  e  They = eles ou elas, conforme mostrado abaixo:

Do you  speak English  Fluently?

Você fala Inglês fluentemente?

Do we  understand  German:

Nós entendemos Alemão ?

Do they live in São João de Meriti? 

Eles mora em São João de Meriti?

Do you read and write English well?

Você ou vocês lê  ou leem e escrevem Inglês bem?

 Uso  de DOES

É  usado nas perguntas somente com os pronomes pessoais He (Ele),  She (Ela)  e  It (Ele ou Ela).  Exemplos:

Does she speak English fluently?  

Ela fala Inglês fluentemente?

Does he read and write English well?

Ele lê e escreve Inglês bem?

Does it rain  a lot in the summer?

Chove bastante no verão?

FORMA  NEGATIVA

Usa-se  DON´T  ou DO NOT    com os pronomes  pessoais I =Eu,  You = Você (s),  Tu, e They =  eles ou elas,  e   com os pronomes  He =ele,  She = Ela,   It  = ele e ele, usamos DOESN´T,  ou  DOES NOT.   Todas elas devem ser traduzida por:  NÃO e NEM (Este último dependo da frase)   Na língua falada, usa-se muito DON´T  e  DOESN´T.  Em documentos de empresas,  deve-se usar DO NOT  ou DOES NOT.

FRASES NA FORMA NEGATIVA

I  don´t speak German.  

Eu não falo alemão.

They don´t  read and write English well.

Eles não leem e nem escrevem Inglês bem.

She doesn´t  study English.  Ela não estuda  Inglês.

He doesn´t work on Saturday.

Ele não trabalha no sábado.

It doesn´t  rain much in spring.

Não chove muito na primavera.

We don´t  travel every year.

Nós não viajamos todos os anos.

SHORT  ANSWER

As perguntas em Inglês, podem ser respondidas de forma curta ou simplificada, usando-se apenas  DO  ou  DOES.  Este recurso evita que o verbo da pergunta seja repetido na resposta.  Se a pergunta for feita com DO,  responde-se com DO. Se a pergunta for feita com DOES responde-se com DOES. Exemplo:

Do you study English?   Você  estuda Inglês?

Yes,  I  do.   Sim, estudo.  Ou simplesmente “Sim. ”  em Português.

Do they  speak English?  Eles falam Inglês?

Yes, they do.  Sim.  Ou  Sim, (Eles) falam.

Does she read and write English  well?  Ela lê  e escreve bem?

Yes, she does.  Sim.  Ela lê e escreve bem Inglês.

Does it rain a lot in the summer?  Chove muito no verão?

Yes,  it does.  Sim, chove.

SHORT  ANSWER  EM FRASES NEGATIVAS

Usa-se DON´T  ou  DO NOT   com os pronomes I  = Eu,    You = você, tu,  We = nós, e They = eles ou elas.  Traduz-se por NÃO,  ou NEM (este último em alguns casos). Se a pergunta for feita com DO,    a resposta negativa será com DON´T.

Usa-se  DOESN´T  ou DOES NOT  com os pronomes She (Ela) ,  He (Ele)   e  It (Ele, Ela). Traduz-se por NÃO ou NEM (Este último em alguns casos).  Se a pergunta for feita com DOES,  a resposta negativa é com DOESN´T.

Do you study German?  Você  estuda alemão?

No, I don´t.  Não estudo.

Does she live in São João de Meriti?  Ela mora em  São João de Meriti?

No, she doesn´t.